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关注单元要素 优化教学设计
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发布时间:2021年04月01日

——区三年级语文教研活动

330日下午,主题为“关注单元要素 优化教学设计”的三年级语文教研活动在嘉定区实验小学北水湾分校举行,区小学语文教研员周雅芳、胡炜烨老师及全区各校三年级语文学科教师参与了本次活动,我校区骨干教师严皓琦老师借班执教了《赵州桥》一课。

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严皓琦老师执教的《赵州桥》是部编教材第三单元的一篇课文,本单元的要素是“围绕一个意思把一段话写清楚”。在教学中,严老师紧紧扣住这个单元要素,在教学“作者是如何围绕赵州桥的坚固来写?”时,她先回顾《纸的发明》,让学生发现在写法上的相似之处,理清作者围绕赵州桥坚固的特点,先写了桥的设计,再写了这样设计的好处,做到了瞻前顾后的学习方法。随后,她让学生自己画一画桥的样子,又通过文本阅读来验证是否正确,还通过现场实验证明拱形桥比平面桥更坚固,特别有趣。一方面能让学生自己理解桥的设计,人人参与作画,又能让学生直观拱形桥坚固的特点,把课堂教学推向高潮。

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课后,区教研员胡炜烨、周雅芳老师先后进行了点评。胡老师在充分肯定四堂课的同时,指出要关注学生的个体思维能力,完善支架的表达,从学生的角度出发,把更多的“舞台空间”留给学生。周老师也赞同这样的观点,她认为好的课都是磨出来的,活动所展示的四堂课都很精彩,老师们都能关注到单元要素,反复修改教学设计的目的就是让学生成为课堂的主体。她希望全区老师们都能精心备课,多站在学生的角度预设,增加学生的学习经历,提升语文学科核心素养。

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